水镜那边的楚棠同样也很懵逼，要说她这群野生学生，一个个spy玩得飞起，连正主的文采都模仿得炉火纯青，每次作业她都恨不得全背下来。结果这次让介绍个科学家，提交的人数竟少得可怜！难道他们都弃学了？
楚棠满腹疑惑地反复查看后台的播放数据，播放量并没有大跳水，但听了课不完成作业，这不符合这些野生学生的优秀品质啊！她忍不住就要上来叨叨几句。
【倒是有些提交的同学写到了墨子、张衡等人，他们确实是古代科学家的代表。墨子是鼻祖级的人物，张衡发明了地动仪。张衡文采也挺好的，up超级喜欢他的《归田赋》！张平子同样是文体两开花的典范。】
提交了作业的墨家弟子高兴地昂起头，他们对所谓“科学家”也不甚清晰，只是先前楚棠提过自家祖师的名字，就试探性地写了一下，不曾想竟被专门拿出来夸赞！这下好了，有了水镜褒扬，墨家一定会声名再起！
秦朝。
嬴政若有所思：“先时墨家反复陈说‘兼爱’‘非攻’之论，其徒又多有巧技，不意墨翟之声名，在后世仍被朕低估。”
李斯虽对水镜称道其他学派有些许警觉，但还是回道：“陛下当日已诏墨家巨子入咸阳，其人多有巧思，想必对大秦定有良多助益。陛下高瞻远瞩，臣敬佩。”
嬴政对臣子的奉承不置可否，墨家这些时日来确实折腾出了些新玩意，他倒也有留心一二，毕竟科学的重要性，初唐已经说过了。
他忆起楚棠先前曾说，墨子是什么光学第一人，如今又重申其在科学一途上的鼻祖地位，重要程度简直拉满，如此反复提及，他嬴政想忽视都难。
始皇陛下思忖着，是否要给墨家专设一门，予以更大助力。
西汉。
刘彻有些惊讶：“地动仪？能预测地动？！”
这可是个好东西啊！刘彻咂摸两下，思忖自己往后也该多注意注意那些百工之人。
东汉。
年轻的张衡神情微讶，随即在心里暗暗下定决心，一定要把楚棠所说的地动仪给造出来！
【还有同学写到了宋应星郭守敬沈括等等，这好像是我先前提过的？大家也可以写点现代的嘛，研究资料更好查呀！】
众人：呵呵，好查。
“你倒是查给我们看看啊！”
最好是多展示几篇，也好让他们多汲取一些后人智慧。老祖宗们一边哼哼一边在心里打着小算盘。可惜楚棠不是他们肚子里的蛔虫，听不到前辈们的心声，简单提了两句作业后，她继续开启新课的学习。
【这次的作业就说到这里，总之还是希望大家踊跃提交，主要是咱先前太高了，up真的会期待。好啦，下面我们来学习新课文。】
【之前有过一部纪录片，比较老，探讨的是文化问题。】
文化啊~诸位文人学者精神一振，这他们熟啊！眼看着又回到文学主场，一众诗人词人又紧张起来，纷纷期待自己的作品是否可以登上水镜。至于什么“纪录片”，选择性忽略。
【这部片子如今已经不太能看到了，我也是道听途说。它的主要思想逻辑大概是这样的。中国文明起源于江河，属于大河文明，是黄色文明的代表。】
“不错。”
孔颖达等人满意地点头：“周起于黄河，吴楚越又源于江畔，‘大河文明’这一说法倒也恰当。”
李世民也很满意，大唐万国来朝，华夏文明可不就是代表吗？
【西方文明发端于大海，属海洋文明，是蓝色文明的代表。】
“这是意在探讨中西文明之不同？”不少学者对此类问题还比较感兴趣。
【河流最终会流向大海，所以黄色文明最终的归宿是蓝色文明。】
？？？
孔颖达的笑容僵在脸上：“她说什么？？”
谁的归宿是谁？？
李世民的脸色同样一瞬间不好：“我华夏文明的归宿怎么就成了西方？”
汉朝。
刘彻冷笑一声：“有此言论，其心可诛。”
明朝。
朱元璋拧着眉：“就算其后中华势微，后辈不也一雪前耻了么？怎么会有如此数典忘祖之论？”
“荒唐，简直荒唐！”
一些儒学士子更是气得发抖，他们向来自诩为正统，如今听人说本国文明不如他国，顿时气不打一处来，脑中引经据典，就要开始一番针锋相对的驳论。
也有一些态度更为平和的摇着头表示不认同：“各美其美，天下大同才是正理，怎的要这样分个高低，还是如此贬抑自己？”
短短一番话在诸朝引起轩然大波，文人雅士也不再想着自己是否能被提名了，都在为这所谓的“河流入海”论糟心，更有人不爽地开始迁怒：
“百川东到海，何时复西归。从今天起我讨厌这句诗。”
围观众：……
倒也不必如此。
【相信大家应该都能听出其中的问题所在，也正是因为这种“别致”而又“大胆”的提法，这部片子在当时引起了激烈的讨论。
如今，此种观点已经随影片一起被历史所淘汰，但是，对于不同文明的探讨却是不曾停歇。如何对待本国文明？如何看待外来文化？这是一个百年命题。
那么，百年前的智慧是否有参考价值呢？下面就让我们走进今天的学习。】
画面一转，众人眼前出现六个大字：
拿来主义——鲁迅”
拿来主义1
鲁迅！
众人心中一凛。他们对这个名字并不陌生，楚棠已经在先前的课文中提过许多次了，听其言语，应该是后世那新闻学中的一员巨将。
“于浩歌狂热之际中寒，于天上看见深渊，于一切眼中看见无所有，于无所希望中得救。”
杜甫念起这节他印象甚深的诗句。
“当日楚姑娘提起时，我困于一己心神，不暇多思。后来回味，只觉此语幽峭冷峻，虽与我等诗作多有不同，犹不乏深沉之致，常恨不能观全篇，此番倒是有幸能一睹后人佳作了。”
他笑眯眯地，显然对鲁迅抱有极大兴趣。
中唐。
白居易对鲁迅这个名字也颇有印象：“先时楚姑娘曾提到，郁达夫十分推崇鲁迅。郁达夫文辞幽婉，鲁迅文风与他似殊为不同，我倒要看看此人文章妙在何处。”
说白了，鲁迅在楚棠的言语间出现了无数次，众人又被那节短诗以及新文学的一角——《故都的秋》拉高了期待，早就对鲁迅其人其文充满了好奇，此时更是翘首以盼。
“只希望楚姑娘这次将文章放出来才好。”
不读全篇，总是无法领会其中精妙。
秦朝。
嬴政则是思索着这个文章标题的含义。始皇陛下记忆了得，一边回忆一边思考：“社会主义是一种体制，这里的拿来主义又是何意？”
“书中曾道，主义行德曰元。主义，是为谨守仁义，意为坚守仁义的观点。臣猜测那题中的‘主义’，应是对某事物的主张？”李斯跟着猜测。
嬴政略一沉吟，只觉李斯所言也不差，便颔首道：“有理。”
拿来的主张……他犹自寻思着，对什么的拿来呢？
【作为新文学的巨匠，大家应该对迅哥儿的相关信息很熟悉了，我也不多介绍，这里主要还是简单梳理一下迅哥儿的创作，大家可以和我一起回忆~】